No me callo

Luego de la reciente catástrofe natural, hubo una fuga radioactiva en la central nuclear de Fukushima -una de las 54 que hay en Japón- y está en riesgo la salud de toda la población en los alrededores, razón por la cual esas personas han sido evacuadas.

El hecho de que se hayan liberado los gases contaminados del reactor a la atmósfera significa que todos los medios de protección física que se suponía que iba a aislar la radiactividad del medio ambiente han fallado.

En estos momentos, parece ya claro que el accidente podría ser de la gravedad del que ocurrió en Three Mile Island (EE.UU.) en 1979,el segundo más grave en la historia de la industria nuclear, sólo después de la catástrofe de Chernobyl.

¿Cuántos avisos más necesitamos sufrir antes de que entendamos que los reactores nucleares son peligrosos? La industria nuclear nos dice que accidentes como este no pueden pasar con reactores modernos, pero hoy Japón está en medio de una crisis de consecuencias potencialmente devastadoras por culpa de la energía nuclear.

La noticia alarmante es que hasta el momento 14 reactores nucleares fueron afectados por el tsunami. Desde Greenpeace hacemos un llamado para que se cierren de forma organizada pero urgente las centrales nucleares existentes, y a no construir nuevos reactores. Los Gobiernos deberían invertir en energías renovables que, además de ser medioambientalmente sostenibles, son las más baratas y las más seguras.

Durante años hemos venido denunciando a la energía nuclear y lo seguiremos haciendo. Esta energía no se puede incluir, como muchos pretenden, en un modelo energético limpio, seguro y sostenible. Hoy, como siempre, le decimos No a la energía nuclea

n hace un llamado a las autoridades respectivas y la sociedad civil en general

PlanRD extiende sus más sinceras palabras de ánimo y aliento a la población de Japón y especial a los niños y niñas afectados por el devastador terremoto de magnitud 8,9 en la escala de Ritcher y el tsunami que se registró este viernes.

También nos solidarizamos con los niños y niñas de Rusia, Taiwán, Filipinas, Indonesia, Papúa Nueva Guinea, Australia, Nueva Zelanda, Fiyi, México, Guatemala, El Salvador, Costa Rica, Nicaragua, Panamá, Honduras, Chile, Ecuador, Colombia y Perú, países en los que se ha declarado la alerta de tsunami.

Plan internacional, como organismo de desarrollo, hace un llamado a las autoridades respectivas y la sociedad civil en general que se dé prioridad a la protección de la niñez durante todos los procesos de respuesta a ésta y otras situaciones de emergencia.

Las experiencias comprobadas de emergencia y desastres del personal de Plan y otras organizaciones centradas en la niñez son los que guían las acciones que Plan realiza en los países donde trabaja. Plan a nivel local e internacional cuenta con un grupo de profesionales expertos en la temática de Gestión del Riesgo ante Desastres, y se enfoca principalmente en la protección de los niños y niñas ante este tipo de amenazas.

Algunas recomendaciones que se deben tomar en consideración para preservar la vida y salud física y emocional de los niños y niñas al momento de ocurrir un desastre natural son:

· Cuando hay desastres, los niños y las niñas son a menudo el grupo más afectado de la población pero también el más descuidado.

· Los niños y niñas componen con frecuencia más de un tercio del número de víctimas mortales y aún más, de la población sobreviviente.

· Los niños, niñas y jóvenes por lo usual no están involucrados en la respuesta y rehabilitación después del desastre. Sus voces no son escuchadas ni reflejadas en la manera en que muchas organizaciones y gobiernos reaccionan a los desastres.

· En la fase inicial de un desastre, el modelo de cuidado y atención hacia los niños y niñas necesita mejorar. Los niños y niñas pueden sufrir daños, abusos y ser explotados más adelante por aquellos quienes aprovechan la disfunción de la ley y los sistemas de ordenamiento después de los desastres y por la negligencia de los gobiernos y de las agencias para abordar estos peligros potenciales.

· Después de los desastres los niños y las niñas, pueden sentir dolor, ira, miedo, culpabilidad e impotencia. Sin embargo, se pone más atención a sus necesidades físicas que a sus necesidades cognoscitivas y emocionales.

· Las necesidades de los niños y niñas deben tener un espacio físico y mental seguro después de un desastre para ayudarlos a aceptar sus sentimientos normalmente no considerados.

· Después de un desastre el sistema educativo por lo regular se vuelve disfuncional. La necesidad de restablecer con rapidez la educación y de devolver a los niños y las niñas el sentido de normalidad es a menudo pasada por alto.

· Los niños y niñas con necesidad de protección especial son con frecuencia los últimos en recibir atención.

· Los mecanismos de respuesta existentes en las comunidades afectadas y en las no afectadas, dentro de los países golpeados por el desastre, son usualmente pasados por alto y subestimados.

· Hay pocos ejemplos de intervención en desastres bien integradas que consideren a los niños y niñas desde varios putos de vista, ellos tienen necesidades especiales y también capacidades especiales para ser independientes, son sobrevivientes capaces de compartir conocimiento y contribuir al alivio del desastre y a los esfuerzos de recuperación.

Roles y responsabilidades de Plan:

· Proporcionar oportunidades para que las voces de los niños y niñas sean escuchadas y abogar para que los asuntos de los niños y niñas dominen las políticas de desastres y las actividades en todos los niveles (comunidad local, regional, nacional e internacional).

Trabajar con el público, especialmente los jóvenes, para crear conciencia sobre los desastres y asuntos relacionados y sobre el vínculo entre desastre y los esfuerzos para un desarrollo a largo plazo, especialmente aquellos con relación al ambiente, la pobreza y la participación.

http://www.planrd.org/noticias/37-noticias-plan/504-dar-prioridad-a-la-ninez-en-situaciones-de-emergencia-.html